一、方案概述

近年來許多幼兒園、中小學(xué)校平凡發(fā)生校園暴力與幼兒園偽裝接孩子綁架詐騙事件，通過公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門獲息以上事情的發(fā)生主要是學(xué)校出入口管理不正當(dāng)引起，所以我國政府開始關(guān)注校園出入口安全等問題。

廣州遠(yuǎn)景達(dá)作為一家專注于識別技術(shù)的高新企業(yè)，根據(jù)近幾年來的客戶需求，自主研制出了人臉識別智能終端F3系列。該設(shè)備可以有效的解決校園多種安全隱患，提供更好的校園出入安全管理。

F3人臉識別有兩大功能：人臉識別出入控制，外來人員動態(tài)布控。

二、學(xué)生出入學(xué)校管理需求

孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，他們的生命安全是校園安全管理的重中之重。學(xué)校作為人類啟蒙教育的最前線，如何從形式到內(nèi)容上保障學(xué)生安全， 如何做到讓學(xué)生開心、讓家長安心、讓員工增強(qiáng)責(zé)任心、讓全社會放心，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平，創(chuàng)建安全的學(xué)生成長環(huán)境，嚴(yán)把“進(jìn)出校園”，有效避免學(xué)生進(jìn)校、離校狀態(tài)的不明確，推出一套實(shí)用、功能全、經(jīng)濟(jì)的校園大門管控方案已是勢在必行。

有一些學(xué)校嘗試購買安裝一卡通刷卡門禁、指紋門禁系統(tǒng)，但校園卡忘帶、校園卡借出、仿造指紋套等系統(tǒng)漏洞不能夠得到有效解決的情況下， 也使得這些高價(jià)買入的門禁設(shè)備形同虛設(shè)。而使用人臉識別技術(shù)的智能門禁管理系統(tǒng)，則可有效避免以上問題。

三、安保管理需求

安保管理需求是針對傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控和門禁控制系統(tǒng)的不足提出的，且可使用人臉識別技術(shù)有效改觀的需求。作為傳統(tǒng)安防系統(tǒng)的有效升級和補(bǔ)充，采用人臉識別技術(shù)進(jìn)行訪客管理、黑白名單和陌生人識別。白名單用于控制學(xué)校大門的出入通行；黑名單用于重點(diǎn)人員布控，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防范風(fēng)險(xiǎn)；陌生人識別可作為白名單識別的有效補(bǔ)充，確保重點(diǎn)區(qū)域的訪問人員合規(guī)；針對外來人員可以依托人臉識別門禁系統(tǒng)，引導(dǎo)外來人員實(shí)名登記訪客信息。

四、人員通行管理

學(xué)校大門是人員通行管理的重點(diǎn)區(qū)域。目前普遍采用校園卡的方式進(jìn)出，但無法解決忘帶卡、冒用卡等方式帶來的管理問題。采用基于人臉識別的通行管理系統(tǒng)，可設(shè)置白名單，如教工和學(xué)生信息，白名單人員可直接刷臉通行，提升使用體驗(yàn)，避免忘帶卡的尷尬和冒刷風(fēng)險(xiǎn)。

五、陌生人告警

學(xué)校大門是校園安全的安全圍欄，需要嚴(yán)格控制準(zhǔn)入權(quán)限，通過人臉識別系統(tǒng)對白名單之外的人員進(jìn)行預(yù)警，避免非授權(quán)人員進(jìn)入，引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)可以杜絕外來人員（他校學(xué)生等）進(jìn)入學(xué)校，給校園安全帶來潛在風(fēng)險(xiǎn)。

六、黑名單識別

學(xué)校是盜竊、暴力事件的頻發(fā)地，而且盜竊者經(jīng)常是慣犯，尤其同齡人之間的跨校暴力是高發(fā)事件，學(xué)校安保部門和公安部門往往掌握了犯罪嫌疑人的相關(guān)資料，卻無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。通過在關(guān)鍵卡口處架設(shè)動態(tài)黑名單識別系統(tǒng)，布控黑名單人員，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)黑名單人員的行蹤，便于及時(shí)阻止校園暴力事件的發(fā)生。

七、訪客管理

學(xué)校大門通過人臉識別進(jìn)行管控后，針對外來人員的正常進(jìn)出， 需要通過信息化手段進(jìn)行管控起來，通過訪客系統(tǒng)除了可以給來訪人員進(jìn)行真實(shí)身份核實(shí)，也讓學(xué)校對所有外來人員進(jìn)出校園安全管控。

安全一直以來都是排第一的，不管是哪里，都該做好安全措施，出入口都應(yīng)該嚴(yán)格把控，杜絕有任何人渾水摸魚！