隨著高考教育改革的推進，各省逐步實行班級分班。新的教學(xué)方法給學(xué)生帶來了新的挑戰(zhàn)，也給學(xué)校管理和家庭與學(xué)校的互動帶來了新的挑戰(zhàn)。教師和管理人員的工作量和責(zé)任更大。

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　　目前，大多數(shù)軟件系統(tǒng)的采集和輸入都是由人來完成的。同時，學(xué)生缺乏實用的信息終端，數(shù)據(jù)僅停留在家長與教師之間。隨著教育改革的不斷深入，學(xué)生手鐲以其非娛樂性、佩戴方便、待機時間長、完全更換學(xué)生證、價格適中等優(yōu)點成為校園信息化建設(shè)中不可缺少的一部分。

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　　目前市場上的智能學(xué)生手鐲有兩種技術(shù)解決方案，一種是藍牙技術(shù)，另一種是RFID+藍牙技術(shù)。作為第一代解決方案，它們都存在一些固有的缺陷。隨著試點應(yīng)用的深入和技術(shù)解決方案的逐步成熟，第二代代智能藍牙學(xué)生手鐲的出現(xiàn)，從頂級架構(gòu)到業(yè)務(wù)應(yīng)用都是針對校園應(yīng)用的深度定制，一經(jīng)推出，就得到了客戶的認可，并逐步取代了市場上的第一代產(chǎn)品。